Lewati ke konten
Wawasan > Olahraga &game

Apakah Anak-Anak dan Remaja di Inggris dan AS Membaca untuk Bersenang-senang?

4 menit membaca | Bulan November 2016

Dari TV dan video game hingga film dan musik, anak-anak saat ini memiliki banyak hiburan di ujung jari mereka dan semakin banyak perangkat yang dapat mereka gunakan untuk terhubung kapan saja di mana saja. Tapi bagaimana dengan salah satu bentuk hiburan tertua—buku itu?

Di Inggris dan AS, Nielsen Book Research, selama lima tahun terakhir, telah memeriksa kebiasaan membaca buku dan membeli anak-anak dan remaja dalam konteks kegiatan rekreasi mereka yang lebih luas. Melalui studi dan acara rutin ini seperti Nielsen Kids Book Summit kami baru-baru ini di AS, kami telah memeriksa peran yang dimainkan buku dalam kehidupan anak-anak dan melihat bagaimana mereka bernasib melawan banyaknya kegiatan rekreasi lainnya, digital dan fisik, yang semakin tersedia.

Dalam studi Inggris pada tahun 2015, hampir dua pertiga anak-anak berusia 0-17 tahun membaca (atau dibacakan) untuk kesenangan setiap minggu, dengan dua dari lima orang melakukannya setiap hari, dan hampir semuanya melakukannya setidaknya kadang-kadang. Namun, proporsi anak-anak 0-17 yang membaca mingguan telah turun 1% poin dari tahun ke tahun sejak 2014 dan 7% poin lebih rendah daripada tahun 2012. Penurunan terlihat di antara anak perempuan dan juga anak laki-laki dan paling ditandai di antara anak-anak berusia 3-10 tahun, turun paling banyak untuk anak laki-laki berusia 8-10 tahun. 

Untuk pertama kalinya pada tahun 2016, survei tahunan AS juga melihat proporsi anak-anak yang membaca (atau dibacakan) untuk kesenangan. Setiap hari, lebih dari setengah dari mereka yang berusia 0-12 tahun dan hanya satu dari lima remaja yang melakukannya, tetapi 82% anak-anak yang menggembirakan membaca setiap minggu dan hampir setengah dari semua remaja. Bahkan, setiap minggu, membaca adalah kegiatan paling populer ketiga untuk anak berusia 0-12 tahun (dengan menonton TV di nomor satu). Bagi remaja, membaca sebagai kegiatan rekreasi berada di posisi ke-11, jauh di belakang kegiatan seperti jejaring sosial, menonton YouTube, menonton TV, bermain game di smartphone / tablet dan bermain game online atau di konsol.

Terlepas dari di mana-mana perangkat membaca digital (lebih dari 80% anak-anak Amerika memiliki akses ke smartphone dan / atau komputer di rumah mereka, dan lebih dari setengahnya memiliki akses ke perangkat tablet), hanya sekitar satu dari lima anak berusia 0-17 tahun di AS yang saat ini menggunakan smartphone untuk e-reading, dengan sepertiga dari 0-12 dan dua dari lima remaja e-reading di tablet. Inggris melihat tingkat e-reading yang serupa pada tahun 2015, dengan 14% dari 0-17 menggunakan smartphone dan 31% menggunakan tablet—meskipun proporsi yang jauh lebih tinggi (79%) memiliki akses tablet di Inggris daripada di AS.

E-book masih menyumbang proporsi yang sangat kecil dari pembelian buku anak-anak di Inggris dan AS menurut Nielsen's Books & Consumers Survey: saat ini 11% di AS dan sekitar 5% di Inggris (meskipun dua kali lipat untuk pembelian Dewasa Muda saja). Dan sementara jumlah anak-anak di Inggris yang mengatakan bahwa mereka pernah membaca buku digital meningkat perlahan, proporsi yang mengatakan mereka memiliki atau tertarik untuk melakukannya tetap stabil di lebih dari 60% sejak survei membaca anak-anak pertama lima tahun lalu.

Untuk industri buku, pertanyaannya adalah—apa yang dapat mendorong lebih banyak penggunaan dan pembacaan buku digital secara umum? Survei terbaru di AS bertanya kepada orang tua—dan remaja—faktor apa yang akan membantu. Sementara 5% orang tua mengatakan bahwa tidak ada yang akan mendorong anak mereka untuk membaca lebih banyak, hampir tiga dari lima (59%) mengatakan bahwa orang tua yang membaca dengan anak akan membantu. Menemukan buku yang lebih menarik dan memiliki rutinitas membaca sebelum tidur juga merupakan pilihan populer, dengan situs web yang menunjukkan buku berdasarkan usia dan minat yang dianggap sebagai bantuan yang paling membantu (oleh 61% orang tua) untuk menemukan buku yang lebih menarik untuk dibaca anak mereka.

Remaja juga mencari buku yang lebih menarik—dan anak laki-laki dari segala usia menamai buku yang terintegrasi dengan video game/aplikasi sebagai hal yang paling mungkin yang akan mendorong mereka untuk membaca lebih banyak daripada yang mereka lakukan.

Studi mendalam reguler ini akan terus memantau keterlibatan anak-anak dengan buku, melengkapi pengukuran pasar buku anak-anak yang disediakan oleh layanan pelacakan Nielsen Book.

Untuk informasi lebih lanjut, data buku Nielsen tersedia untuk dijual di Nielsen Store.